Stoyanoff: “No llegamos a fin de mes, como le pasa a la inmensa mayoría de la sociedad”

El martes, durante la primera jornada de paro, docentes agremiados se nuclearon en una reunión abierta de delegadas y delegados, donde estuvieron evaluando lo que había sido el paro anterior de 48 horas, que presentó una adhesión del 80%. 

Magali Stoyanoff, integrante de la Regional Sur en diálogo con Crónica explicó que “se suponía que debíamos tener una reunión paritaria en la que tendríamos que haber recibido una oferta salarial digna de ser considerada y que ni siquiera puede llamarse reunión paritaria puesto que el señor ministro no estuvo presente, mandó funcionarios de segunda línea que no tenían en su poder según manifestaron la posibilidad de negociar absolutamente nada”. 

El Gobierno les propuso el 6%, índice que algún otro sindicato ya había firmado con lo que los haberes de los trabajadores estatales han pasado del 38% a un 44%. “Actualmente un salario de bolsillo para una docente que recién se inicia es de 100 mil pesos, cuando el costo de vida está arriba de los 208 mil pesos en nuestra zona y cuando la paritaria nacional firmada para los docentes de CTERA (Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina) en febrero alcanza, los 130.000 pesos”, señaló Stoyanoff.

Agregó que la propuesta es insuficiente y que es necesario reabrir la paritaria en la provincia, donde se incumple con el pago de la garantía “que hace que los salarios que estén por debajo de ese monto reciban un plus con fondos que aporta Nación para alcanzar esos míseros 130 mil pesos y a muchas compañeras y compañeros docentes han visto en sus haberes que eso no se reflejó, es decir, que no lo cobraron. Todas esas son las razones que nos han llevado a definir esta medida de 72 horas”. 

Adhesión y denuncias por descuentos

En este sentido, desde las diversas regionales realizan un seguimiento de cómo van los días de paro, y Stoyanoff indicó que la adhesión “es buena”. Y agregó: “sabemos que el nivel medio adhiere la mayor parte de los docentes y que en primaria o inicial es donde muchas veces, se duda o se piensa dos o tres veces porque el impacto de los descuentos se siente. Los descuentos son una herramienta para intentar tenernos en el molde. Y eso habla de cuando alguien llega a esas situaciones, ya no tiene más que perder, estamos tan mal, qué tanto peor podemos estar. Necesitamos un aumento salarial inmediato”, señaló.

Exigen un salario inicial de $200 mil

En este marco, ayer en plazoleta de la Escuela 83, se concentraron con el objetivo de salir a la calle e informarle a la comunidad, cuál es la realidad del salario. “No llegamos a fin de mes, como le pasa a la inmensa mayoría de la sociedad, así que nos hermanamos en la necesidad de sueldos y salarios dignos y a su vez de condiciones laborales dignas”. 

Es así que docentes en lucha exigen una paritaria real con un ofrecimiento del gobierno que alcance los 200 mil pesos de bolsillo, que es lo que se propuso y lo que se planteó en el plenario provincial de delegados. Hoy jueves, cumplen la tercera jornada de paro y en este marco, Stoyanoff destacó el acompañamiento de otros sindicatos, como AMET que nuclea a los docentes de escuelas técnicas que fue a un paro de 48 horas. 

“Eso da cuenta de que el reclamo es real y sentido por toda la docencia. Lo que creemos y esperamos, es que la comunidad pueda entenderlo y pueda acompañar. Necesitamos que la justicia reconozca el reclamo, que el Gobierno cumpla con sus obligaciones y que devuelva los días ilegalmente descontados de paro”, finalizó.