Retroceso educativo: Argentina cae en los resultados de las pruebas PISA 2025

Argentina cae en el rendimiento educativo. El 76% de los estudiantes no alcanza los mínimos en matemática. El informe revela un retroceso en las tres áreas evaluadas frente a 2022
martes 08 de septiembre de 2026

Los estudiantes argentinos de 15 años registraron una caída en su rendimiento académico durante las pruebas PISA 2025, obteniendo resultados inferiores a los de 2022 en las áreas de lectura, matemática y ciencias, según un informe de la ONG Argentinos por la Educación.

El estudio revela cifras preocupantes sobre el nivel de conocimientos alcanzado por los jóvenes en el país. En la prueba de Matemática, el 76% de los alumnos no logró alcanzar los requerimientos mínimos, mientras que en Lectura y Ciencias la cifra de estudiantes que no llega a los estándares básicos se sitúa en el 59% para ambas disciplinas. Estos indicadores reflejan una tendencia a la baja que preocupa a especialistas y autoridades educativas en todo el territorio nacional.

Posicionamiento regional y global

En el contexto internacional, Argentina obtuvo 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias, ubicándose en los puestos 75°, 62° y 71° respectivamente, sobre un total de 91 países participantes. Al realizar la comparativa regional entre los 13 países de América Latina, el país ocupa el octavo lugar en las tres áreas evaluadas, quedando por debajo de naciones como Chile, Uruguay, Costa Rica, México, Brasil, Perú y Colombia.

Evolución histórica y desafíos

Al analizar la trayectoria desde el año 2000, el informe destaca que el desempeño en Lectura ha sufrido un retroceso significativo, pasando de 418 puntos a los actuales 389. En Matemática, la caída desde 2006 es igualmente marcada, descendiendo de 381 a 367 puntos.

Si bien los países miembros de la OCDE también reportaron descensos, la magnitud de la baja en Argentina subraya la necesidad urgente de revisar las estrategias pedagógicas aplicadas en las aulas para revertir este estancamiento educativo.