Incidentes en Rawson: la Policía reprimió a docentes que bloqueaban la salida del ministro de educación
La jornada de protesta docente en Rawson terminó con incidentes entre manifestantes y efectivos policiales en las inmediaciones del Salón de Usos Múltiples de Vialidad Provincial, en un contexto marcado por el rechazo a la propuesta salarial del Gobierno.
El episodio se registró cuando un grupo de docentes autoconvocados se ubicó en el sector de salida del edificio con el objetivo de evitar la retirada del ministro de Educación de Chubut, José Luis Punta, tras la reunión mantenida con los gremios en el marco de la conciliación obligatoria.
Momento de tensión en la salida del ministro
Según se pudo reconstruir, la situación se tensó cuando los manifestantes bloquearon el egreso del funcionario, lo que motivó la intervención de la Policía para garantizar la circulación y descomprimir el acceso.
En ese contexto se produjeron empujones, forcejeos y algunos momentos de desorden, sin que hasta el momento se informaran heridos de gravedad. La intervención policial permitió finalmente la salida del ministro del lugar.
Un conflicto atravesado por la discusión salarial
Los incidentes se dieron en paralelo al desarrollo de una nueva instancia de diálogo entre el Ejecutivo provincial y los sindicatos docentes, que terminó sin acuerdo.
La propuesta oficial contemplaba para el trimestre mayo-julio un incremento del salario básico atado al Índice de Precios al Consumidor (IPC), más un 2 % adicional distribuido en ese período.
Sin embargo, los gremios ATECH, SITRAED, UDA, AMET y SADOP coincidieron en calificar la oferta como insuficiente, lo que profundizó el malestar del sector.
Conciliación obligatoria y próxima reunión
Ante la falta de consenso, el secretario de Trabajo, Nicolás Zárate, confirmó la continuidad de la conciliación obligatoria, por lo que las partes volverán a reunirse el próximo miércoles 6 de mayo a las 14 en Rawson.
Desde el Gobierno adelantaron que se trabaja en una nueva protesta, con el objetivo de destrabar el conflicto.