Docentes y padres del Jardín 413 reclaman mejoras edilicias

El Jardín 413, situado entre los barrios Isidro Quiroga e Isidro Labrador, enfrenta problemas de infraestructura que han llevado a la inhabilitación de dos de sus salas. Esta situación generó un fuerte reclamo por parte de docentes y padres, quienes buscan una solución concreta.

Karina Vera, una de las docentes del jardín, explicó que los problemas edilicios persisten desde hace un año. Ayer, las maestras convocaron a las familias y a la comunidad para ganar apoyo en su reclamo y obtener una respuesta definitiva.

“Acá funcionan cinco salas a la mañana, cinco salas a la tarde y hay dos salas que están inhabilitadas. El año pasado se implementó un plan de contingencia que refiere a una rotación de salas, empezaron los chicos a venir rotando las salas, pero tenían menos días de clase”, señaló Vera.

 Karina Vera. Es una de las docentes del jardín de infantes, y se refirió a los problemas edilicios de la institución, que motivaron el reclamo conjunto con los padres.

Describió las condiciones en las que se encuentran las salas afectadas: “Se está por caer el techo de la sala amarilla, hay muchas rajaduras en las paredes, las baldosas se están saliendo. Lo mismo pasa en la sala verde, que hasta se partió la pizarra, posiblemente por algún movimiento del terreno”, dijo.

Agregó que no se realizaron las reparaciones necesarias durante el período de vacaciones de verano. “Se nos dijo que íbamos a tener que implementar un nuevo plan de contingencia”, comentó la docente.

Una reunión con los directivos informó a las familias que los arreglos se realizarían durante el receso invernal. Sin embargo, la semana pasada, las supervisoras de nivel inicial comunicaron que las reparaciones no podrían llevarse a cabo a corto plazo debido a su complejidad y alto costo.

El martes, las docentes de ambos turnos se reunieron con los directivos para buscar respuestas concretas sobre el futuro de las salas inhabilitadas. “Yo soy titular, pero hay compañeras que son reemplazantes, hay compañeros que son suplentes y se está corriendo el riesgo de que compañeras queden sin trabajo y además se están vulnerando los derechos de los niños”, destacó Vera.

Mientras que en el turno mañana se han unificado algunas salas para permitir la asistencia de los alumnos, “en el turno tarde, los niños solo asisten tres veces por semana y tienen un taller una vez a la semana por una hora debido a la falta de espacio físico”.

Respecto a la respuesta del equipo directivo, Vera mencionó: “Lo que se nos planteó, pero sin ninguna información concreta ni formal, es que va a salir una circular en donde se nos va a plantear un cambio en el plan de contingencia, que es una bajada de Supervisión, pero que aún las docentes no lo sabemos, no estamos enteradas aún de este plan de contingencia”, cerró.