Abrieron inscripciones para jóvenes y adultos que quieran terminar la primaria

La Escuela de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) N° 613 cuenta con inscripciones abiertas para todas aquellas personas de la zona sur que deseen culminar sus estudios. Especialmente está destinado a todas las personas mayores de 16 años, sin límite de edad, que no hayan cursado o completado la escuela primaria.

Se trata de un programa educativo que funciona en distintos puntos de la ciudad, con el objetivo de estar cerca de los estudiantes. Las personas interesadas cuentan con la posibilidad de inscribirse a la terminalidad primaria y alfabetización.

La vicedirectora Vanesa Maldonado visitó la redacción de Crónica para comentar de qué se trata la educación EPJA, con el fin de difundir y convocar a las inscripciones. “En la escuela decimos que nunca es tarde. Nunca es tarde para terminar eso pendiente que nos quedó y no pudimos lograr en determinado tiempo de nuestra vida”, destacó la docente.

Y detalló: “Tenemos tres ciclos: el ciclo de alfabetización, el de formación integral y formación por proyecto. Las clases se adaptan a las necesidades de cada estudiante, según lo que han logrado aprender. Ahí van a ir avanzando, puede ser que algunos terminen en un año, a algunos les lleva dos años. Cada uno es especial es por eso que partimos de los intereses de los estudiantes”, dijo Maldonado.

La vicedirectora Vanesa Maldonado visitó la redacción de Crónica.

Además, la escuela ofrece la posibilidad de estudiar en el turno mañana, tarde o vespertino, en distintos centros que están ubicados en uniones vecinales, centros de salud, centros de jubilados, CPB o capillas. “Como dice Paulo Freire, enseñar no es transferir conocimientos, sino que es crear las posibilidades para producirlo y eso es lo que queremos desde la escuela. Generar posibilidades es construir puentes entre la escuela y el estudiante, por eso la escuela va a donde el estudiante lo necesita”, resaltó.

En ese sentido, Maldonado explicó que se trata de que la escuela brinda flexibilidad tanto en horario, como también de contenidos. “Las clases son más personalizadas porque cada ser humano es diferente, entonces cada uno necesita un acompañamiento y contenidos diferentes. Cuando empiezan hay una etapa diagnóstica para ver en qué nivel están, entonces partimos de lo que ya reconocen”, contó.

“Mucha gente llega y dice ‘yo no sé nada’ pero cuando le preguntás qué hace te dice, por ejemplo, ‘soy albañil’, entonces hay que decirles que saben un montón. Seguramente sabe cosas que yo no sé. También por ese lado está el enriquecimiento, en el compartir entre docente y estudiante. Nosotros también aprendemos de nuestros estudiantes, por eso buscamos poner en valor lo que ellos traen”, enfatizó la docente.

Las clases en la EPJA cuentan con horarios flexibles y se dictan en distintos puntos a convenir con el estudiante. Las docentes acompañan el trayecto recuperando los saberes de cada alumno.

Asimismo, se refirió a los miedos que muchas veces frenan a las personas jóvenes o adultas en la idea de comenzar o continuar la escuela. “Todas las personas cuando hacemos algo nuevo tenemos un miedo, pero es salir de nuestra zona de confort, romper eso y animarse. Para nosotros es muy importante el ‘ustedes pueden hacerlo’ y el ‘nunca es tarde’, son palabras que nos guían y hay que decirlas siempre porque a veces vienen marcados de la vida y por la educación que tuvieron y lamentablemente no pudieron terminar. Cuando lo logran es muy satisfactorio”, sostuvo.

El 4 de marzo será el acto inicial del comienzo de clases, mientras tanto, las inscripciones se encuentran abiertas y pueden completarse en la Dirección, a cargo de la docente Cristina Hernández, que funciona en la Escuela N° 52 de 16:00 a 21:00. También pueden obtener mayor información al 2974777847 o al 4469449.