Se conmemoró el día del Bastón Blanco con diversas actividades de sensibilización

Cada 15 de octubre se conmemora el Día del Bastón Blanco con el propósito de destacar su uso como instrumento de inclusión y de igualdad. En este marco, ayer en el Centro de Información Pública (CIP), se llevó adelante una jornada de sensibilización. 

Entre las actividades, estudiantes de la escuela de arte, de la escuela primaria 209 y comunidad en general, vivieron la experiencia del bastón blanco. “Para tener más realidad y percepción a la hora de realizar la actividad, llevan un antifaz que les cubre la vista completamente y por supuesto van con el bastón y se van guiando con la persona a cargo”, explicó a Crónica Dafne Velázquez, pasante de la Escuela Nº 743.

Respecto a las devoluciones de esta experiencia, Velázquez, dijo: “me comentaban que a la hora de hacer la actividad sentían un poco de inseguridad y que se sentían con miedo. Entonces da lugar a reflexionar, sobre la experiencia de las personas que realmente lo viven día a día, así que ellos están bastante contentos con la actividad, fue una experiencia nueva y fue bastante atractiva”. 

Por otro lado, la jornada contó con diversos juegos y película interactiva con audio descriptivo para las personas que tienen vista reducida. 

El ISFD Nº 802 estuvo presente con un stand en la jornada por el Día del Bastón Blanco

Estudiantes del Profesorado de Educación Especial orientado en ceguera y baja visión del Instituto Superior de Formación Docente Nº 802, participaron ayer con un stand en el Centro de Información Pública en conmemoración al Día del Bastón Blanco. 

Susana Ulloa, estudiante de tercer año en diálogo con Crónica, se refirió a la importancia de esta fecha y brindó información acerca del trabajo presentado en el stand. “Venimos a presentar algunos de nuestros trabajos en braille y todo está relacionado a la ceguera y a la baja visión. Entonces tenemos en cuenta los contrastes, la escritura en braille y con la idea de que todo trabajo que realizamos sea para poder usarlo con todos los alumnos de un aula, no solamente está específicamente hecho para una persona con ceguera, entonces nos basamos para todos los chicos diversificados”, comentó.  

Respecto al trabajo presentado, se debe destacar el nivel de creatividad para incorporar diversos elementos y al trabajar con diversas texturas. “Hay que tener en cuenta que una persona con ceguera aprende a través del tacto, entonces todo tiene que tener textura y todo está planificado desde la teoría que nos brindan los profesores y después nosotros lo llevamos a la práctica”. 

Agregó que “si bien nos basamos específicamente en una persona con ceguera, todos tenemos diferentes creatividades, entonces todos los trabajos son completamente distintos y eso está bueno, porque también se trata de la diversidad, pero es fundamental entender esto de que ellos aprenden este a través del tacto y otros sentidos como la audición y el olfato”, dijo Ulloa.

Por último, en referencia al Día del Bastón Blanco que se conmemora cada 15 de octubre,  señaló la importancia del instrumento “porque le permite a la persona con ceguera, la autonomía y el desplazamiento, la orientación y la movilidad. Lo cual mejora totalmente la calidad de vida, obviamente que le ayuda a la persona a manejarse de manera autónoma en los espacios”. 

Teniendo en cuenta esto, señaló que todos podemos ayudar de diferentes maneras para que la persona con ceguera pueda manejarse con autonomía. “Muchas veces cuando salen a pasear con los perros, no llevan las bolsitas para levantar los desechos, y estos quedan en el piso. Eso es algo súper sencillo que uno no lo piensa, pero es importante porque afecta a la persona que usa bastón”, finalizó.