Panel Debate por el Día Nacional de Lucha contra la Violencia Institucional
Cada 8 de mayo se conmemora el aniversario de la Masacre de Budge para recordar el asesinato, en manos de suboficiales de la Policía Bonaerense, de tres jóvenes en 1987.
En este sentido, en la Universidad de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), este jueves se concretará una jornada de reflexión y discusión de la problemática de la violencia institucional.
La propuesta es impulsada por la Cátedra Libre de Derechos Humanos y se llevará adelante a las 18 horas, en el aula 211.
Respecto a ello, Roberto Llaiquel, referente de la cátedra, explicó: “se conmemora un nuevo aniversario de la Ley 23811, que consagra el Día Nacional de Lucha contra la Violencia Institucional. Esta ley nació a partir de un hecho trágico, que es la masacre de tres jóvenes en Ingeniero Budge en Buenos Aires"
"A partir del impulso de las organizaciones nacionales de derechos humanos, se convirtió en un estandarte para poder reflexionar acerca de cómo están los derechos humanos, dentro de un marco constitucional y de derecho”, agregó.
Llaiquel apuntó: “a partir de esta idea —que si bien nació de una cuestión como la violencia policial— hoy se intenta dar un marco más general, apuntando a aquellas violaciones a los derechos humanos, donde están funcionarios y funcionarias públicas, puede ser en una comisaría, en una alcaidía, un hospital o en una institución educativa”, y manifestó: “en cualquier lugar donde haya un funcionario o funcionaria pública que tolere violaciones hacia estos derechos, está ante un caso de violencia institucional”.
El referente de la cátedra subrayó: “por ello, la cátedra ha pensado en un panel para este jueves a las 18 horas, en el aula 211 de la universidad, para reflexionar acerca del tema de la violencia institucional con aquellos grupos denominados vulnerables, en este caso, jubilados, jubiladas, pueblos originarios, las niñeces, la criminalización de la protesta… a partir de estos panelistas vamos a tener un cuadro un poco más clarificador acerca de cómo se está comportando el estado en esta materia”.
