Punta: “Creo que el paro no es una herramienta moderna, ni aplicable a la educación”

En la firma del acuerdo de Educo, el ministro de Educación del Chubut, José Luis Punta, destacó la importancia de la colaboración conjunta en el ámbito educativo. En su intervención, Punta comenzó felicitando y agradeciendo a la Agencia Comodoro Conocimiento, al Municipio de Comodoro Rivadavia y a todos los participantes de la propuesta. “Esta comunidad educativa es una comunidad que debemos construir todos juntos con los consensos necesarios e imprescindibles que deben darse en la educación”, afirmó el ministro.

Punta enfatizó que el compromiso con la educación expresado por el gobernador no es meramente un lema, sino una convicción profunda. “Esta idea de estar todos juntos por la educación que nuestro gobernador planteó desde el inicio mismo de su gobierno no es un lema, sino el convencimiento de que no hay otra forma en la educación”, subrayó. Según el ministro, es fundamental que las acciones no se limiten a declaraciones, sino que se traduzcan en una participación activa y comprometida por parte de todas las instituciones.

Por último, destacó que el sistema educativo está constituido por “los chicos, los docentes, los equipos directivos, los gremios y las instituciones que de alguna manera vamos dándole forma a este sistema”. En este contexto, reiteró la necesidad de colaboración: “Si no estamos todos juntos por la educación, es imposible”. Finalmente, reiteró: “No hay en el gobierno una sola persona que piense que podemos solos”.

Una vez terminado el acto, el ministro habló con la prensa presente en el lugar, donde enfatizó en que “no es posible que la educación pueda salir de donde estuvimos si no es con el esfuerzo de todos, desde el aporte de todos los actores de la educación institucionales y aquellos que son casi particulares”.

Por otro lado, se refirió a las encuestas a través de QR que desde el Ministerio de Educación lanzaron para las distintas escuelas, padres y comunidad educativa sobre el Plan de Alfabetización. “Ha tenido una repercusión muy importante con una participación a partir del QR, tanto de padres, como de docentes e instituciones escolares, los resultados han sido óptimos, la inmensa mayoría casi el 90% de la gente encuestada coincide con el plan lo conoce y lo acompaña”, explicó.

“Creo que el paro no es una herramienta moderna, ni aplicable a la educación”

Por otro lado, el ministro hizo referencia al tratamiento en el Congreso del proyecto de ley que declara a la educación como servicio esencial, garantizando de esa manera el dictado normal de las clases. En este marco, gremios, sindicatos y asociaciones docentes de todo el país se manifestaron en contra, señalando que es una forma de impedir el derecho de huelga.

Al respecto, el ministro Punta señaló: “Yo creo que el paro no es una herramienta ni moderna ni aplicable a la educación, ni a los objetivos que tiene la educación. Yo como ministro no puedo dar otra opinión que la del gobernador y la acompaño”.

Por último, respecto a la situación de infraestructura de las escuelas señaló que continúan trabajando en 800 edificios escolares, sumado a los edificios particulares. “Hay algunos que tienen algunos problemas, otros que tienen problemas más severos como la 704. Nosotros vamos resolviendo esas situaciones día a día y con bastante solvencia y celeridad”, cerró.