La frustración en los niños

¿Cuándo preocuparse?

En el primer artículo sobre Frustración, expliqué lo que sucede y cómo ayudar a los niños.

En esta segunda entrega, para quienes me hayan leído, quiero indicarles aquellas conductas que aparecen de baja tolerancia a la frustración y que tienen que lograr que los padres se ocupen, porque más que preocuparse, es mejor ocuparse.

Si los indicadores que escribiré a continuación se presentan en forma exagerada, y/o no acordes a la edad del niño, aconsejo consultar a un profesional.

Frente a estas conductas:

• Es un niño muy impulsivo y desde hace un tiempo ha empezado a mostrarse especialmente ansioso.
• Tiene dificultades para controlar sus emociones. Por ejemplo: cuando está triste le cuesta salir de ahí, o cuando muestra enojo, berrinche o llanto, tarda mucho en dejar este estado y es muy complicado contenerlo.
• Es sumamente exigente y demandante.
• Evita enfrentarse a nuevos retos, probar nuevas cosas (por temor al fracaso o a lo incontrolable).
• Cuando no consigue lo que quiere enseguida, llora, grita, pega, se agrede, o agrede a otros…
• Se niega a continuar con la actividad, mostrando enojo, lanza objetos, patalea, grita.
• Es poco flexible: se molesta fácilmente cuando hay cambio de planes o cuando algo que esperaba no se ha cumplido.
• Tiene poca paciencia y se aburre rápidamente o de un modo exagerado cuando tiene que esperar, mostrando un claro malestar.
• Presenta una actitud muy egocéntrica que ya no es propia de la edad.