Jornada escolar extendida: “Cualquier implementación tiene que ser planificada y analizada”, dijo Magno

El secretario gremial de ATECh, Carlos Magno se refirió al debate que hay por estos días en la provincia respecto a la intención del gobierno de añadir una hora más de cursado en los colegios primarios de Chubut. El último lunes, el gremio publicó un comunicado y explicaron los motivos por los cuales piden la postergación de la medida. Magno amplió sobre el tema y señaló que no están en contra de la iniciativa, pero resaltó que para que se concrete primeramente deberán tenerse en cuenta una serie de cuestiones puntuales que necesariamente deberán estar garantizadas para que se pueda sumar la hora extra de cursada.
“Lo que hemos pedido es la postergación de esta medida para el año 2023, nos parece que esto es lo más razonable, en virtud de haberse planteado esta iniciativa por parte del gobierno nacional, prácticamente a mitad de un ciclo lectivo, encontrándonos con una planificación planteada para todo este ciclo lectivo, que ahora se ve irrumpida por una decisión de llevar adelante una transformación mayor. Estamos hablando de algo muy importante, que hace a la organización escolar, que tiene alcances que no se han analizado en todos los aspectos”, expresó Magno respecto a la prueba piloto que el gobierno de la provincia se encuentra realizando en una treintena de escuelas de la provincia para introducir una hora más de cursada en colegios primarios.

“Aparentemente no están formados para la conducción de los procesos de enseñanza”

En esta línea, el sindicalista criticó la medida del gobierno al plantear que no existió un análisis previo sobre los alcances que tendrá la hora extra de cursado en los colegios primarios de Chubut. “Resulta grave que no se haya hecho un análisis de todos los alcances, porque se está subestimando la dimensión de lo que todos los docentes sabemos, tal vez no los que actualmente conducen el Ministerio de Educación, porque aparentemente no están formados para la conducción de los procesos de enseñanza. Sabemos que hay múltiples dimensiones que tienen que abordarse previamente, y que cualquier tipo de implementación en educación, desde el aula hasta las que hacen al sistema educativo en general, tienen que ser planificadas y analizadas”, sostuvo.

“Quieren usar a las escuelas como laboratorios”

El dirigente sindical continuó con su tono crítico respecto a la prueba piloto que el gobierno decidió implementar en 34 escuelas de la provincia, y planteó que lo que el Ejecutivo pretende es llevar adelante este experimento sin haber cvonsiderado las modificaciones que tienen que establecerse. “Quieren usar a las escuelas como laboratorios, sin siquiera haber analizado las consecuencias de esta experiencia. La cuestión salarial es solo uno de los elementos, que es algo muy importante, porque estamos hablando de los profesionales que van a llevar adelante esta experiencia sin que se haya convenido, y eso es algo que corresponde, algo que está normado en la ley. La ley dice que las modificaciones en las relaciones contractuales entre el empleador y el empleado tienen que convenirse previamente, el empleador no puede disponer de forma unilateral algo como esto”.
En este sentido, Magno resaltó que desde el gremio se ha pedido la intervención de la Secretaría de Trabajo, las comisiones de Trabajo y de Educción de la Legislatura, y también de la Defensoría del Pueblo. “Se lo hemos planteado al ministro de Educación, que además ha sido ministro de Gobierno. Él conoce las normas que se están tocando con esta decisión, sobre todo la cuestión salarial”, subrayó el dirigente sindical.

“No rechazamos la hora extra de clases, pero sí
cuestionamos las condiciones de su implementación”

Por otra parte, Carlos Magno analizó los motivos de fondo que llevaron al gremio ATECh a rechazar la implementación de la hora extra de clases en colegios primarios para lo que resta del presente ciclo lectivo. “Tiene que haber respeto hacia la comunidad, porque estamos hablando de una decisión disruptiva de lo que había sido planificado para el ciclo lectivo 2022”, sostuvo.
“Lo que está sucediendo ahora, con la decisión del gobierno de avanzar con la implementación de la hora extra de clases, es que la comunidad se está viendo abruptamente notificada de esto. Hay que tener en cuenta todo lo que va a ocasionar este cambio de horario en la vida cotidiana, por más que algunos sectores lo minimicen y lo subestimen. Nos parece que todo esto es sumamente inconveniente, por eso nuestra solicitud tiene una base tan firme. No rechazamos la hora extra de clases, pero sí cuestionamos las condiciones de su implementación”, señaló Magno.

“Nos presentamos en el Ministerio de Educación y no obtuvimos ninguna respuesta”

El secretario gremial de ATECh criticó la actitud adoptada por el ministro de Educación, José María Grazzini, al momento de hablar sobre la extensión horaria en primaria con las entidades gremiales, y manifestó que “tristemente, no hemos encontrado ningún eco en el ministro Grazzini, incluso habiendo transitado todas las instancias que corresponden a un trato respetuoso. Hemos planteado el diálogo, hemos dejado registro en las paritarias sobre este cuestionamiento. Nos presentamos en el Ministerio de Educación para tener algún tipo de audiencia y no obtuvimos ninguna respuesta. Recurrimos a la carta documento, que tampoco fue respondida. Desde el gremio pensamos que tiene que haber respeto hacia la comunidad, porque estamos hablando de una decisión disruptiva de lo que había sido planificado para el ciclo lectivo 2022”.

Analizar la cuestión pedagógica

Por otra parte, Magno pidió analizar la cuestión pedagógica, al señalar que el gobierno piensa que con la implementación de la hora extra de cursado se mejorará en los resultados de enseñanza y también en la presencialidad. El dirigente sindical cuestionó esto y dijo que “estas son concepciones de la educación que tienen que ser analizadas en todo lo que están expresando, temas para los cuales no fuimos consultados. Hay un planteo muy superficial y perjudicial, y desde el gobierno pretenden apelar a la superficialidad, a frases hechas, a presunciones que son conservadoras, propias de otros tiempos”.

“Tenemos una propuesta para la modificación salarial”

Carlos Magno se refirió a la modificación salarial que el gobierno deberá implementar necesariamente al habilitarse la hora extra de cursado en colegios primarios de la provincia y confirmó que, desde el gremio, ya tienen una propuesta para elevar al Ejecutivo. “Lo que nosotros pretendemos es que, en lo que resta de 2022, se aborden una o todas las cuestiones que hacen a las relaciones contractuales, a la modificación de salario. Nosotros tenemos una propuesta para esa modificación salarial, lo que queremos es que se discuta en el marco formal que corresponde, que se aborde con las direcciones, con el Ministerio de Economía”, remarcó el entrevistado.

“Grazzini falta a la verdad”

El secretario gremial de ATECh fue crítico al señalar que, según un relevamiento que realizaron desde el sindicato, la experiencia en otras provincias con esta prueba piloto no fue positiva. “El ministro Grazzini falta a la verdad cuando dice que acá se está llevando adelante muy bien este proyecto. En la provincia de Santa Cruz, los padres siguen llevando a sus hijos en el mismo horario regular que había antes de la quinta hora de cursada, es decir que esto no se cumple, queda en una gacetilla de prensa que se está cumpliendo. También hay que decir que, acá en Chubut, han sido varias las direcciones de escuelas que han cuestionado la viabilidad en este ciclo lectivo de esta experiencia piloto, pero no los han escuchado. Lo que se les ha dicho a los directivos es que tienen que hacer esto y punto, esto es algo propio de otros tiempos, inclusive menos democráticos, más autoritarios. No se está escuchando a quienes van a tener la responsabilidad sobre sus espaldas de llevar adelante esta transformación. Los recursos necesarios no están garantizados”, afirmó.

“Las declaraciones de Grazzini sobre los
‘sabotajes’ en las escuelas son temerarias”

Para cerrar la entrevista con este diario, Carlos Magno se refirió a las declaraciones del ministro Grazzini sobre los “sabotajes” en algunos edificios escolares de la provincia. Criticó al titular de la cartera educativa y pidió que se reflexione “para empezar a transitar relaciones mucho más respetuosas y con mayor responsabilidad”.
El ministro Grazzini, se quejó públicamente por una serie de destrozos registrados en edificios escolares que el gobierno provincial está reparando en diferentes puntos de Chubut. En la edición de ayer de este diario, se publicó un artículo en el cual el ministro habla sobre el tema. “Sucedió que a partir de la terminación de muchas obras que estábamos llevando adelante, a los dos o tres días aparecen denuncias anónimas con destrozos de los artefactos nuevos que acabamos de colocar. Esto es algo que nos preocupa mucho debido a que se pone en riesgo la seguridad de los estudiantes”, había señalado el ministro.
Al respecto, Carlos Magno dio su punto de vista y calificó las declaraciones de Grazzini como “temerarias”. “Estamos al tanto de este tema desde un primer momento por la misma comunicación del ministro (de Infraestructura, Energía y Planificación, Gustavo) Aguilera. Entendemos que son temerarias las declaraciones de Grazzini, porque está presumiendo y planteándole a la comunidad la responsabilidad de trabajadores o del personal, acusándolo de un supuesto sabotaje. Creo que deben llamarse a la reflexión, estas acusaciones no contribuyen en absolutamente nada. La relación entre el Estado, que es nuestro empleador, y los agentes, que somos los que estamos reclamando mejores condiciones de seguridad en cada una de las escuelas, debe mejorar, necesariamente”.
En este sentido, Magno pidió a Grazzini que formalice las acusaciones y que asuma las repercusiones de las mismas. El sindicalista pidió al ministro de Educación que recapacite y reflexione sobre las últimas decisiones que se adoptaron en el sector de la educación, y además resaltó la necesidad de que haya una relación más respetuosa entre las partes. “Estas acusaciones son de una gravedad que es inusitada. Sin embargo, yo creo que siempre estamos a tiempo de recapacitar sobre las decisiones que se toman, y en tal caso, de rectificarlas. Entendemos que estamos a tiempo en todos los órdenes para que haya una rectificación, para que de esta manera se empiecen a transitar relaciones mucho más respetuosas y con mayor responsabilidad por parte del Estado”, cerró.