Docentes y familias del Jardín 421 reclamaron por recursos y mejoramiento de las condiciones edilicias

El equipo docente y las familias de la Escuela de Nivel Inicial N° 421 se reunieron ayer frente a la institución, donde realizaron banderas y carteles para visibilizar los problemas del edificio. La crisis en el sector educación se agrava. Las instituciones avanzan en el ciclo lectivo con problemas a resolver, que muchas veces llevan gestiones de meses o años sin respuestas.

En este caso, desde el jardín N° 421 solicitan la reparación de vidrios y cerraduras rotas, canillas e inodoros con pérdidas de agua, también detallaron que falta de iluminación en el SUM y que se encuentra roto el techo en el área de lectura. Además, uno de los principales malestares es el estado del patio, que se encuentra sin mantenimiento a pesar de haber realizado las gestiones correspondientes desde el año 2016, según manifestaron.

Laura Valdebenito es docente en la institución hace 8 años y ayer estuvo presente en el reclamo que se desarrolló en las afueras del jardín, en donde las familias acercaron banderas y carteles para visibilizar la situación.

Además, el jardín estuvo con clases intercaladas durante un mes por problemas con la calefacción, en un sector funcionaba y en otro no. Debido a ello, las salas debían turnarse para asistir. Luego del reclamo, les confirmaron que hoy se normalizará el dictado de clases en los dos turnos y que se realizará el cambio correspondiente de los matafuegos, otro de los pedidos del reclamo. Mientras tanto, las familias se organizan para refaccionar cuestiones mínimas dentro de las aulas.

Deben reconstruir un paredón y responsabilizan al Sindicato de Petroleros

Uno de los reclamos prioritarios es por el estado en el que se encuentra el patio interno del jardín, una zona en la que debería funcionar un espacio de juego al aire libre, pero que actualmente no está en condiciones.
“Desde el 2017 que estamos en reclamo por nuestro patio, se hicieron un montón de gestiones que no tienen respuesta. Sabemos que el Sindicato de Petroleros es el que se tiene que hacer cargo, porque ellos sacaron nuestra medianera para poder construir algo que nunca se terminó. Hace más de 8 años que los chicos no pueden utilizar el patio”, remarcó Valdebenito.

Las familias se organizaron a principio de año para realizar una limpieza, aun así, sostienen que las autoridades correspondientes deben gestionar ante el Sindicato de Petroleros la reconstrucción de la medianera y el mantenimiento periódico para poder colocar juegos que fueron donados, pero que no pueden armar.

Ocho años sin patio. Uno de los principales reclamos es por el estado del patio, que hace 8 años no se utiliza. Manifiestan que el Sindicato de Petroleros tiró una parte del muro y nunca volvió a reconstruirla. 

También solicitan el aumento de las partidas para recursos

Por otro lado, ante la situación económica que se agrava, la alimentación que se brinda dentro de las instituciones educativas se convierte en un complemento sumamente necesario para cada niño y niña. Frente a eso, también reclaman por el aumento en las partidas para desayuno y merienda.

“Se tiene el mismo dinero hace años, no hay aumentos, las cosas están cada vez más caras y se reduce todo. Estamos todo el tiempo tratando de ver cómo hacer, hay familias que también se acercan y traen galletitas o alguna merienda especial pero esto sale de las familias, en realidad no debería ser así”, comentó la maestra.

Además, en consonancia con las solicitudes de arreglos, se encuentran los pedidos por mantenimiento, como el arreglo del horno o en el caso del cuidado de la limpieza e higiene, ya que expresan que es también necesario aumentar las partidas para comprar más elementos que permitan llevar adelante estas tareas de la manera que corresponde.

“A veces el jardín no está en condiciones por falta de limpieza, por falta lavandina o detergente. Uno como docente quiere un lugar de trabajo apropiado para nosotros y nuestros alumnos, entonces a veces traemos cosas de nuestras casas para poder solventar esto, no debería salir de nuestro bolsillo, debería estar garantizado por el Estado, ellos son los que están a cargo”, sentenció.

El reclamo docente también es por las instituciones

La maestra Laura Valdebenito se refirió al paro docente de 72 horas que finalizará hoy. “Más allá de nuestro sueldo, que sabemos que ya hace muchos años es bajo y cada vez nos encontramos que es menor y que no nos alcanza, hoy también estamos acá reclamando por la institución de los niños”.

Asimismo comentó sobre la convocatoria a las familias: “Muchos no saben cómo se manejan desde Obras Públicas, entonces les contamos lo que está sucediendo para que no piensen que nosotras somos siempre las que no queremos trabajar o que siempre estamos de paro. Hoy estamos de paro por nuestro aumento pero también porque queremos nuestro jardín en condiciones”, remarcó.

En el encuentro estuvo presente la Supervisora, Marcia Hagek, quien se acercó a conversar con las docentes y las familias. “Ella no es ajena a todos los problemas que nosotros venimos teniendo dentro de la institución, en una de esas tenemos buenas respuestas”.

Las familias del Jardín N° 421 expresaron su preocupación:

“Se dificulta el crecimiento madurativo de los chicos”

Pamela Álamo es una de las madres que estuvo presente en la concentración reclamando por las condiciones edilicias. “Lo más urgente para nosotros era el tema de la calefacción, porque vienen un día sí, un día no; es muy conflictivo para el desarrollo de los niños, sobre todo porque el año que viene empiezan primer grado”, comentó. Al concluir, las familias se fueron con la noticia de que hoy retornarán al aula de manera normal.

Teniendo en cuenta que sus hijos más grandes también asistieron a la institución, manifestó su preocupación ante una problemática que se profundiza: “El año pasado igual hubo algunos conflictos así, que retrasan el crecimiento madurativo de los chicos, no se desarrollan bien porque no están teniendo las clases como tienen que tenerlas. Se dificulta mucho el aprendizaje, principalmente de las letras, los números, que en esta etapa ya empiezan a interiorizar”, remarcó la mamá.

Asimismo se refirió al reclamo por el patio: “El patio no está en condiciones hace muchos años y queremos una solución inmediata porque no podemos seguir así. Los padres han venido a limpiar el patio pero no tienen ni juegos y hay un paredón roto que se comunica con la construcción de los vecinos, eso es muy peligroso para los niños porque hay pozos, cosas tiradas, de todo”, detalló.