La Escuela 749 ultima los detalles para competir en el Desafío Eco YPF

Los estudiantes de sexto año de la Escuela Provincial N.º 749 de Comodoro Rivadavia se preparan para una nueva participación en el Desafío Eco YPF, la competencia de autos eléctricos que reúne a instituciones educativas técnicas de todo el país. Con dos vehículos en etapa de preparación, los jóvenes atraviesan las últimas semanas de trabajo antes de viajar a Junín, provincia de Buenos Aires, donde competirán los días 6, 7 y 8 de noviembre.

Crónica habló con Sara, Santiago y Matías, alumnos de sexto año, y con Emanuel Viegas, director de la institución, quienes compartieron los avances del proyecto y las expectativas de cara a la competencia. El viaje está previsto para el 4 de noviembre y, según indicaron, ya lograron cubrir los gastos de traslado y alojamiento, aunque todavía quedan cuestiones por resolver.

“Estamos verdaderamente felices, estamos bastante atareados con el tiempo porque ya no nos queda mucho, nos quedan dos semanas. Estamos terminando los últimos preparativos”, contó Sara sobre el momento que atraviesa el equipo.

Una de las principales novedades de esta edición es el trabajo conjunto entre las dos modalidades de la escuela. Mientras los estudiantes de Electromecánica se ocupan de la parte mecánica, los alumnos de Química colaboran con el diseño y la construcción de una carrocería de fibra de vidrio para uno de los autos.

“Este año lo que queríamos implementar era una carrocería de fibra de vidrio, que se sabe que es caro, pero se nos está apoyando para que se realice. Más que nada para aumentar la aerodinámica de nuestro auto”, explicó la estudiante.

La intención es tener listos los vehículos durante la próxima semana y realizar pruebas en el autódromo de Comodoro antes de emprender el viaje. El equipo trabaja contra reloj para completar los últimos detalles del chasis, la carrocería y los componentes mecánicos.

Dos autos y un desafío compartido

El proyecto involucra a 13 estudiantes de Electromecánica que, además de sus obligaciones escolares, dedican tiempo a trabajar en los vehículos. En esta oportunidad, el desafío es doble: mientras un grupo construye un auto desde cero, otro se encarga de reformar por completo el vehículo utilizado el año pasado.

Sobre este último, los jóvenes realizaron modificaciones en la carrocería, trabajaron para reducir el peso, reforzaron el chasis y ajustaron el sistema de dirección, con el objetivo de mejorar su desempeño respecto de la competencia anterior.

“Es un desafío en el tema de que no todos los días podemos venir todos. A veces coordinamos tres, somos cuatro o somos todos. Y bueno, es jugar mucho con los tiempos y las herramientas, porque a veces tenemos las herramientas ocupadas y no podemos usarlas”, explicaron.

Los dos vehículos participarán de la competencia con números diferentes, aunque los estudiantes viajarán como un solo equipo. El trabajo se desarrolla por fuera de las materias curriculares, de manera extracurricular y por iniciativa de los propios alumnos.

La preparación comenzó mucho antes del armado de los autos. Desde principios de año, los estudiantes organizaron distintas actividades para recaudar fondos, entre ellas ventas de locro y choripanes, además de tareas de estacionamiento y otras iniciativas con el acompañamiento de Gimnasia y Esgrima.

El dinero reunido permitió afrontar los gastos del viaje, la estadía y la comida. También hubo un esfuerzo conjunto de los alumnos, los docentes y el equipo directivo para que la participación pudiera concretarse.

“Estamos a nada, estamos ultimando detalles de los autos. La verdad que estamos muy contentos y muy orgullosos”, expresaron los jóvenes, que esperan representar a la escuela y a la provincia de la mejor manera posible.

Cómo puede colaborar la comunidad

Uno de los puntos que todavía requiere gestiones es el traslado durante la estadía en Buenos Aires, especialmente entre el alojamiento y el autódromo, ubicados a unos 12 kilómetros de distancia. Desde la institución señalaron que mantienen conversaciones para conseguir un colectivo que permita resolver ese recorrido y que cualquier colaboración económica será bienvenida para afrontar los gastos que aún quedan pendientes.

Los estudiantes invitaron a la comunidad a participar de la campaña de votación del EcoFan, a través de las publicaciones de sus dos vehículos en los canales oficiales del Desafío Eco YPF, en Facebook, con los autos 31 y 85. Los votos pueden otorgar beneficios para la competencia, entre ellos la posibilidad de avanzar posiciones en la carrera, de acuerdo con las condiciones establecidas por la organización.

El director de la Escuela 749, Emanuel Viegas, destacó el compromiso de los estudiantes y el aprendizaje que representa la experiencia. “Estamos orgullosos y contentos porque ellos están aprovechando cada momento y cada oportunidad para aprender cosas nuevas y para trabajar en equipo. No es ni más ni menos que el resultado de un trabajo en conjunto”, señaló.

En paralelo, la institución continúa con una campaña para recaudar fondos destinados a pintar el edificio, una iniciativa que lleva adelante junto con el club Gimnasia y Esgrima. La parte trasera de la escuela necesita arreglos de revoque antes de recibir la pintura, mientras que el frente también requiere trabajos de mantenimiento. Hasta el momento reunieron alrededor de 400 litros y buscan alcanzar los 600 o 700 litros necesarios.

Para realizar aportes, pueden comunicarse al 2974038200.