Capacitan en accesibilidad y derechos a equipos de protección de la infancia

En el marco de las acciones continuas destinadas a garantizar la inclusión plena y el cumplimiento del marco normativo vigente, la Dirección de Asesoramiento —dependiente de la Dirección General de Promoción de Derechos para Personas con Discapacidad— llevó a cabo dos jornadas intensivas de capacitación los pasados 6 y 10 de agosto. La actividad estuvo dirigida al equipo interdisciplinario de profesionales del Servicio de Protección de Derechos de la Niñez, Adolescencia y Familia, reuniendo a trabajadores del ámbito de la psicología, el trabajo social y el derecho.

Durante los encuentros se abordaron ejes temáticos clave para la labor cotidiana de los agentes estatales en la gestión de casos:

Sensibilización: Herramientas conceptuales para la eliminación de barreras actitudinales y el trato adecuado basado en el paradigma del modelo social de la discapacidad, desplazando miradas asistencialistas para enfocar la atención desde una perspectiva integral de derechos humanos.

Comunicación Accesible: Pautas prácticas para la elaboración de contenidos, adecuación de entornos de atención presencial y canales informativos comprensibles, promoviendo el uso de lenguaje claro y formatos aptos para diversas necesidades comunicacionales.

Sistema de Prestaciones: Análisis detallado del marco normativo, circuitos administrativos para el acceso a la cobertura básica y los procedimientos vigentes para orientar adecuadamente a las familias en la gestión de recursos esenciales.

El desarrollo de estos espacios formativos resulta primordial para garantizar que las intervenciones en situaciones de vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes contemplen de manera específica la variable de la discapacidad. Al dotar a las personas profesionales de herramientas concretas, se busca optimizar los mecanismos de detección temprana, orientar de forma eficiente el abordaje institucional y evitar la revictimización o la exclusión derivada de la falta de información o de barreras en la atención pública.

Esta iniciativa forma parte de un plan estratégico continuo orientado a fortalecer el trabajo articulado entre los distintos organismos estatales y la comunidad. El objetivo central trasciende la mera transmisión de conceptos: se orienta a consolidar transformaciones culturales profundas en las estructuras institucionales, de modo que la atención responda de forma sistemática a estándares estables de equidad, respeto por la diversidad y justicia social.

Asumir la accesibilidad como un pilar transversal y no como un complemento accesorio es la vía fundamental para democratizar los espacios públicos. Promover derechos exige, indispensablemente, edificar entornos físicos, comunicacionales y actitudinales donde la inclusión sea la regla operativa diaria en el acompañamiento a la infancia y a sus familias.