ATECH
La interna sindical demora un acuerdo mientras las escuelas debaten la oferta salarial del Gobierno
La negociación paritaria docente en Chubut atraviesa una etapa de definiciones. Luego de la última reunión con el Gobierno provincial, los gremios solicitaron una prórroga hasta el martes 26 de mayo para analizar en las escuelas la propuesta salarial y definir si se acepta o rechaza.
La oferta presentada por el Ejecutivo contempla aumentos atados al Índice de Precios al Consumidor (IPC) más porcentajes adicionales para los próximos meses. Según lo planteado oficialmente, un docente que recién se inicia podría alcanzar un salario cercano a 1,1 millones de pesos en septiembre.
Sin embargo, dentro de ATECH existen diferencias respecto a cómo avanzar con la negociación.
Desde sectores de la agrupación Lila, que integra la conducción opositora en algunas regionales, consideran que la propuesta continúa “lejos de la realidad” y sostienen que el salario docente debería acercarse al valor de la canasta básica, actualmente estimada en 1,8 millones de pesos.
En la misma línea, el secretario de Finanzas, Renato Yacuk, cuestionó el esquema de aumentos atados al IPC y advirtió sobre un posible congelamiento salarial hacia fin de año.
Mientras tanto, otros sectores sindicales consideran que la propuesta puede representar un avance en la recomposición salarial y esperan el resultado de las consultas en las escuelas antes de tomar una postura definitiva.
Diferencias dentro del gremio
El escenario también expone las diferencias internas dentro del sindicato docente. Desde la agrupación Lila cuestionaron la decisión de postergar una respuesta inmediata al Gobierno y señalaron que el rechazo debería haberse definido en la misma reunión paritaria.
En paralelo, en algunas localidades comenzaron a surgir grupos de docentes autoconvocados que reclaman una postura más dura frente al Ejecutivo provincial y cuestionan a la conducción central del gremio.
La definición final se conocerá el próximo martes 26 de mayo, cuando los sindicatos presenten formalmente el mandato surgido de las asambleas escolares.