Tiscornia: “El reclamo se hace para que los salarios no estén por debajo de la inflación”

El secretario gremial de la CONADU Histórica, Luis Tiscornia, se refirió en diálogo con Crónica al paro de los docentes universitarios, que dio comienzo este miércoles y seguirá durante la jornada de este jueves. Tiscornia habló sobre los motivos que los llevaron al paro y resaltó que la oferta de incremento salarial del Ministerio de Educación de la Nación resultó insuficiente, teniendo en cuenta que el aumento no se acercará siquiera al porcentaje de inflación previsto para 2022 en nuestro país. Además, el sindicalista hizo un fuerte descargo por la no aprobación del presupuesto para este año en las universidades públicas de todo el país.
Ayer dio inicio un paro nacional de docentes universitarios. Los profesionales de la educación nucleados en la CONADU Histórica rechazaron la oferta salarial del gobierno por considerarla insuficiente, y esto dio como resultado la medida de fuerza. En el comunicado que la institución gremial difundió, se habló sobre “acciones de difusión y visibilización”. Durante la jornada de hoy, está previsto un plenario del que participarán todas las Secretarías generales para definir fecha y extensión de las medidas de fuerza durante la semana del 29.
En este contexto, Luis Tiscornia, secretario gremial del sindicato de docentes universitarios, brindó mayores detalles sobre el paro nacional a este diario. “El reclamo es centralmente salarial. Estamos hablando de discusiones paritarias, como está sucediendo en todos los gremios. Los salarios quedan por debajo de la inflación, y la oferta que hace el Ministerio de Educación de la Nación, porque nosotros dependemos de ellos, es claramente insuficiente. El aumento totaliza un 63 por ciento de incremento salarial en todo el año, cuando la inflación proyectada está claramente arriba del 89,90 por ciento. Nosotros planteamos que, mínimamente, se tiene que garantizar que se empate con la inflación. Hoy esto no es así, estamos un 10 o 12 por ciento por debajo de la inflación, y el acumulado es cada vez mayor”, expresó en primer término el titular de la CONADU Histórica.
“El reclamo se hace para que los salarios no estén por debajo de la inflación. Hoy la inflación acumulada es de más del 46 por ciento, y el mes que viene el porcentaje va a subir al 52. La proyección para diciembre plantea un escenario de un 90 por ciento acumulado, eso es lo que el Ministerio tiene que compensar, pero además planteamos que tiene que haber una compensación que sea bimestral, porque con inflaciones tan altas, lo no cobrado en dos, tres, cuatro meses, no se resuelve con el porcentaje final del incremento que empate con la inflación. La pérdida salarial durante el primer semestre, equivale casi a un sueldo mensual”.

El Ministerio de Educación dio por cerrada la discusión paritaria

Luis Tiscornia analizó las negociaciones paritarias con el gobierno y planteó que “lo llamativo de esta paritaria, es que se hizo solamente una reunión, y en esa reunión el gobierno realizó una oferta. Los otros gremios definieron aceptar esa oferta, sin ningún tipo de discusión ni consulta. Lógicamente, la CONADU Histórica planteó que esto era insuficiente. El último contacto que tuvimos con el Ministerio de Educación fue la semana pasada, y ahora estamos llevando adelante este paro, en señal de protesta. El Ministerio da por cerrada la discusión salarial, por eso el paro. Queremos que el gobierno abra la mano y vuelva a rediscutir este tema”, sostuvo el gremialista.

Otros reclamos de la CONADU Histórica

Por otra parte, Tiscornia se refirió a otros focos de reclamo del gremio que representa a nivel nacional. Por un lado, desde CONADU Histórica reclaman por la eliminación del impuesto a las ganancias. Además, exigen la trimestralización de las jubilaciones: “en uno de los esquemas jubilatorios de los docentes universitarios, la jubilación se actualiza cada seis meses. El contexto inflacionario que tenemos en el país nos hace plantear que se equipare nuestra jubilación con el régimen general, que los incrementos sean cada tres meses. También seguimos reclamando por el presupuesto universitario”.

“La meta explícita del gobierno es reducir el gasto público, y nosotros somos gasto público”

Por otra parte, Luis Tiscornia habló sobre el reclamo por el presupuesto universitario, que por el momento no fue aprobado. “Se está trabajando con el presupuesto de prórroga del año pasado. Volvemos a lo mismo, con el contexto inflacionario que tenemos, esto queda totalmente diluido”, señaló el secretario gremial de la CONADU Histórica.
“En general, estamos trabajando como todos los organismos del Estado, porque no tenemos el presupuesto aprobado, entonces, se está trabajando con el presupuesto de prórroga del año pasado. Volvemos a lo mismo, con el contexto inflacionario que tenemos, esto queda totalmente diluido. En algunos casos, se dice que hasta septiembre se puede llegar, pero si no hay actualizaciones presupuestarias, se va a poner muy complicado el funcionamiento diario de las universidades”, sostuvo Luis Tiscornia sobre el presupuesto universitario y el reclamo del gremio al Estado nacional por este tema.
En esta línea, el sindicalista resaltó que, al no haber un presupuesto aprobado, las universidades tampoco pueden hacer reclamos, entonces, todo queda librado a una negociación casi individual de cada universidad con el Ministerio de Educación, algo que Tiscornia calificó como “un serio problema”.

“Las presiones son muy fuertes y la tendencia es que esto no se solucione”

Para cerrar la entrevista, el secretario gremial de la CONADU Histórica dejó una última reflexión sobre el reclamo por presupuesto en las universidades nacionales: “El contexto actual es el del acuerdo con el Fondo Monetario Internacional, la meta explícita del gobierno es reducir el gasto público y nosotros el problema que tenemos, entre comillas, es que somos gasto público. Las presiones son muy fuertes y la tendencia es que esto no se solucione, sino más bien que se agrave. El mensaje que queremos dar a los docentes universitarios, es que todo esto no es solo un problema salarial, sino que también hay una gran complicación desde el lado del presupuesto educativo”, concluyó.