Cuidar las escuelas: el "contrarreto" que propone la policía a los jóvenes frente a los desafíos virales
En un contexto donde los actos vandálicos parecen haberse convertido en moneda corriente en los últimos días, la Policía ha decidido intervenir con un mensaje directo y pedagógico en el Colegio Domingo Savio.
El comisario mayor Lucas Cocha, al frente de estas charlas de concientización, explicó que el fenómeno de los "retos virales" no es un juego inofensivo, sino una problemática que afecta la operatividad de la fuerza.
Según sus palabras, hoy no solo se busca alertar sobre la gravedad de los hechos, sino visibilizar que cada agente destinado a custodiar una escuela es un efectivo que se le resta a la prevención en las calles, perjudicando directamente la seguridad de los vecinos.
La propuesta policial que se remarcó esta mañana busca dar un giro de 180 grados a la situación: si los jóvenes sienten la necesidad de buscar "retos", que estos sean positivos y contribuyan al bienestar de la comunidad educativa.
“La idea es tratar de que esto no se vuelva a repetir, y obviamente si buscamos retos, la escuela tiene que encontrar retos, pero retos que sean buenos, un contrarreto que sea positivo para la escuela y para el bienestar de los alumnos y los docentes”, remarcó Cocha.
En ese sentido el comisario fue enfático al señalar que los alumnos deben entender que reproducir los actos de vandalismo de otras escuelas está mal y no genera ningún beneficio.
El desafío que se les plantea ahora es el de cuidar su espacio y generar un entorno saludable tanto para ellos como para los docentes. Aunque el comisario reconoció que "llegar a los chicos" en la actualidad es una tarea compleja debido a las nuevas dinámicas de la juventud, se mostró esperanzado en que el mensaje de responsabilidad empiece a reproducirse entre pares.
La idea central es que la escuela, a través de sus talleres de concientización, logre que los estudiantes se conviertan en guardianes de su propio edificio, entendiendo que el verdadero "reto" hoy es romper el ciclo de destrucción para evitar que estas conductas no se vuelvan a repetir.