La Escuela 760 construyó una jaula de rescate para perros callejeros
La Escuela Secundaria de Educación Técnica Profesional ¨Guardacostas Río Iguazú¨ N° 760 de Comodoro Rivadavia concretó la construcción y entrega de una jaula de rescate destinada a animales callejeros, en el marco de un proyecto educativo y comunitario que involucró a docentes, estudiantes y referentes de organizaciones vinculadas a la protección animal.
La propuesta surgió a partir de una situación que atravesó a la comunidad educativa, vinculada a la presencia habitual de dos perros, conocidos como Pedrito y Pedrita, que frecuentaban el establecimiento. La historia comenzó a difundirse a través de un taller de podcast impulsado por docentes de distintas áreas, lo que permitió visibilizar la problemática del abandono y la superpoblación animal. “Más o menos de ahí fue surgiendo el tema de la historia de Pedrito y Pedrita, que lo empezamos a difundir”, explicó la profesora Lilián Gallardo.
El proyecto tomó forma luego de una charla sobre tenencia responsable y situación animal, brindada por integrantes de Comodoro Conciencia Activa. A partir de ese encuentro, los estudiantes propusieron la construcción de una jaula trampa como herramienta para facilitar el rescate y la posterior castración de animales en situación de calle. “A partir de eso surgió la idea de los chicos de construir una jaula trampa, que es muy necesaria en nuestra comunidad para salvar animales de la calle”, señaló Gallardo.
La construcción fue abordada de manera interdisciplinaria. Alumnos de la especialidad Electromecánica se encargaron del diseño y armado de la estructura, mientras que estudiantes de Informática trabajaron en la difusión de la iniciativa a través de campañas, flyers y contenidos digitales. “Nosotros somos de electromecánica y nos encargamos de la parte de la construcción de la jaula, con los profesores de taller”, indicó el alumno Rodrigo Mallorga. En tanto, Agustina Fuentes, de Informática, explicó que colaboraron “con la difusión y campañas para poder buscar soluciones a este problema”.
La docente Maribel Andreatta destacó el compromiso de los estudiantes, quienes continuaron trabajando incluso luego de finalizado el ciclo lectivo. “La realidad es que estamos muy orgullosas de nuestros alumnos, porque fue un trabajo en equipo y con un fuerte compromiso”, afirmó, y remarcó que muchos de ellos asistieron fuera del horario escolar para finalizar la jaula.
Durante la presentación del proyecto, la comunidad educativa también recordó a Pedrito, que falleció recientemente, y renovó el pedido de colaboración para encontrar un hogar transitorio para Pedrita. “Aprovecho esta oportunidad para pedir ayuda a la comunidad, aunque sea para conseguirle un tránsito por los meses de enero y febrero”, expresó Andreatta.
La experiencia de la ESETP N° 760 puso de relieve el valor de la educación técnica aplicada a problemáticas reales, combinando formación, compromiso social y trabajo solidario con impacto directo en la comunidad.