ATECh: “Nos preocupa el silencio del Ministerio de Educación”

En el marco de la protesta de los padres del ENI 406 por los presuntos abusos ocurridos en la institución, la Asociación de Trabajadores de la Educación emitieron un comunicado en el que declararon que “el silencio de las máximas autoridades convalida las violencias y alimenta a quienes abonan el desprestigio de la labor docente”.

Las denuncias de las familias siguen su curso desde la vía legal y desde lo administrativo se concretó el apartamiento del cargo e instrucción sumaria al docente acusado. Sin embargo, desde el gremio declararon que “no han dejado de suscitarse hechos que suman violencias y en nada contribuyen al esclarecimiento de la situación”. En este sentido, dijeron que la exposición constante y la revictimización producto de esta, forman parte de algunas de las acciones que “incrementan la vulneración de derechos de los menores”.

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A su vez, “otras acciones reproducen violencias, particularmente sobre las docentes del jardín, como la réplica irresponsable de mensajes y audios, los escraches en medios y redes sociales y las amenazas”.

En este marco, manifestaron: “Nos preocupa el silencio del Ministerio de Educación. El silencio de las máximas autoridades convalida las violencias y alimenta a quienes abonan el desprestigio de la labor docente”.

Denuncian persecución del área de Coordinación del Ministerio

Asimismo, en el comunicado, ATECh denunció la “persecución ejercida” por la subsecretaria de Coordinación Técnica Operativa de Instituciones y Supervisión del Ministerio, Silvia Reynoso, hacia una docente en relación a la modalidad que se determinó para el concurso de ascenso.

“Esta `invitó` a renunciar a la docente designada como normalizadora del ENI 406, por haberse pronunciado en contra de la modalidad irregular con que se avanzó en el examen de la instancia de evaluación en el Concurso de ascenso de primaria, inicial y modalidades: Un claro y repudiable hecho de persecución”, manifestaron.

Recordaron además que en las últimas horas se ha anunciado el cierre de carreras docentes de Nivel inicial, Profesorado de educación especial con orientación en sordos e hipoacúsicos; y con orientación en ciegos y disminuidos visuales en el ISFD 802. “Esta política no solo es de ajuste, sino que es un ataque a la docencia y a la educación pública”, concluyeron.