2022-03-31

Dudas por los números mencionados por la ministra de Educación

Aguilera: “Se requiere una respuesta con inversión real en más escuelas”

Luego del encuentro, la diputada radical Andrea Aguilera dijo que desde su bloque “hicimos mucho hincapié en cómo se atiende a los niños que han salido del sistema educativo, cuáles son los planes que se han puesto en vigencia”, y en ese sentido “ellos hablan de que se han incorporado muchos alumnos de secundario al sistema, pero aún quedan 3 mil alumnos que no han vuelto”.

En ese sentido, puntualizó que de acuerdo a la información de la ministra, “en la matrícula de secundaria habla de un 50 % de alumnos con trayectorias sostenidas, y el otro 50 % con trayectorias de baja intensidad o interrumpidas”.

“Son aproximadamente 24 mil alumnos, de los cuales 8 mil habían quedado fuera del sistema, algunos se reincorporan con escuelas de verano, pero hay 3 mil que no han sido incorporados”, en una cifra que la diputada definió como preocupante.

Sin embargo, Aguilera dijo que “dudamos de esos números, pero queremos saber qué se va a hacer hacia adelante. Mientras los funcionarios abundan en cuestiones técnicas pero con pocas precisiones sobre los hechos, deberemos hacer un seguimiento en el año de cuántos regresan al sistema, con un trabajo de campo”.

Sobre el tema de las obras escolares, afirmó que “no se ha invertido en infraestructura escolar en mucho tiempo y entendemos que la tarea de reparación que se está haciendo es ardua, es compleja, pero se requiere una respuesta a los niños y niñas con inversión real en más escuelas”.

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